北京市租赁行业协会文件
京租协〔2011〕11号

关于举办“2011年融资租赁风险控制实务操作与复合型人才
培养高级培训班”的通知
主题：培养具有独立分析和解决问题能力的租赁专业人才
       为行业培养和输送业内急需实务操作专业人才
各会员单位、业界同仁：
我国的融资租赁业自2004年恢复活力，并对外资开放独资经营。2007年金融租赁公司恢复了真实性。近几年，我国融资租赁公司的数量，以年平均20%的速度增长，至2011年第一季度已超过200家。
什么是风险？风险的内涵是什么？信用评分是什么？为什么国外能采用信用评分？为什么我国还不具备采用信用评分的条件？我国融资租赁公司风险管理的现状，有哪些值得借鉴的经验？在本次研讨班将全面涉及。
新设立的融资租赁公司和银行系金融租赁公司的加入给行业带来新的活力。由于增长太快，导致行业对融资租赁有正确认识和工作能力的人才严重不足；而目前融资租赁人才奇缺，成为制约行业发展的瓶颈。为加快融资租赁专业人员的培养，满足行业发展需求，为企业提供更多高素质专业人才，北京市租赁行业协会在多次成功举办融资租赁研讨会的基础上，将举办“2011年融资租赁风险控制实务操作与复合型人才培养高级培训班”，并由北京中经皓宇管理咨询有限公司协办。现将有关事宜通知如下：
一、时间、地点
2011年5月19--21日（19日全天报到）    地  点：上 海 — 兰生大酒店
二、参加对象
各级政府部门、金融租赁公司、融资租赁公司、商业银行、外资银行、信托投资公司、财务公司、保险公司、资产管理公司、基金公司、证券公司、投资公司、担保公司、汽车租赁公司、律师事务所、大型制造厂商负责人等。
三、课程特色与目的
（1）务实性的课程设计。     （2）以大量的实际案例作为支撑。
（3）具有实战经验的演讲人。 （4）使学员迅速掌握融资租赁业的要点。
（5）使学员迅速实现角色转换，为公司奠定业务骨干力量。
（6）着眼当前，解决融资租赁工作中的实际问题。
四、课程设置
主要课程 课程内容
融资租赁业务流程设计 1、融资租赁公司市场定位方法、模式和案例分析
2、融资租赁公司业务类型分析
3、当前的四种业务流程（独立、厂商、销售商、项目）的特点
4、典型的业务流程模式    5、租赁项目的启动
6、建立伙伴关系所需要的基本步骤和文件
融资租赁实务操作 1、融资租赁目标市场选择考量因素
2、如何向新客户阐述融资租赁的优越性
3、如何进行有效的资信评估  4、融资租赁商务方案设计要点
5、融资租赁租后管理要点    6、融资租赁热点问题与解答
融资租赁的经营管理 1、经营管理的五大环节（计划、组织、指挥、协调、控制）
2、独立的融资租赁公司的经营管理
3、独立的融资租赁公司的经营评价标准
4、厂商租赁公司的经营管理    5、厂商租赁公司的评价标准
6、销售商租赁公司的经营管理
7、销售商租赁公司的经营评价标准
融资租赁风险控制 1、融资租赁的风险         2、认识上的误区
3、历史沿革               4、业内的案例及分析
5、风险管理的一般过程     6、风险态度
7、中外对比分析           8、案例分析
租赁热点 信贷规模紧缩情况下融资租赁公司融资与业务创新
租赁技术 上海发展航运金融与金融租赁的几点建议
租赁技术 现阶段船舶融资租赁从何处入手
融资租赁合同 1、基本特点               2、租金条款
3、租赁期限               4、租赁物件条款
5、租赁物件的购买         6、租赁物件的交付安装
7、保养与维护             8、质量纠纷
融资租赁合同条款设计及法律问题 司法实践中融资租赁合同无效情形
1、合同法关于合同无效的认定
2、最高院司法解释关于融资租赁合同无效的认定
3、融资租赁合同无效的情形分析 4、实践中应注意的法律问题
备注：以上课程内容设置在开班时会根据实际情况做部分调整。
五、培训证书
培训结束考核合格后颁发北京市租赁行业协会《2011年融资租赁风险控制实务操作与复合型人才培养高级培训班》结业证书。
六、培训费用
培训费3800元/每人，食宿统一安排，费用自理；报名参加者请将报名回执传真至会务处，会务处将根据报名回执寄发报到通知，告知具体乘车路线、日程安排等事项。
联系人：李鑫13691182400       电  话：010-69711256
传  真：010-69711256          E-mail:lixin08vip@126.com
媒体支持：融资租赁中国信息网（wwww.rzzlchina.con）
                           北京市租赁行业协会 
                       融资租赁专业人才培训组委会
                        二○一一年十一月二十五